jueves, 28 de septiembre de 2023

¡BIENVENIDOS AL CURSO 2023 - 2024!

Acabamos septiembre dándoos la bienvenida al blog del aula de dos años del centro educativo Castroverde con un breve resumen de las primeras semanas dentro del aula.

 

En esta página podréis encontrar algunos pequeños fragmentos del día a día de vuestros hijos e hijas en el aula y, además, os mostraremos algunas actividades, cuentos, canciones, etc. para que podáis compartir junto a ellos desde vuestros hogares.

Esperamos que este curso este lleno de ilusión y energía y para ello os dejamos la canción que nos acompañará a lo largo del curso y que representa el lema del curso:

 “¡Empecemos haciendo!”


 

jueves, 8 de junio de 2023

DINOSAURIOS

Dentro de la Unidad Fauna y Flora, llegaron cuatro dinosaurios al aula:

DACTI, BRONTO, TRIXI Y REX

para enseñarnos muchas curiosidades acerca de los dinosaurios y aprender con ellos.

Experimentamos a través de un minimundo y conocemos varias especies de dinosaurios aprendiendo también algunas de sus características principales. 

En esos días, aparecieron unas huellas de dinosaurios que seguimos para descubrir donde nos llevaban, además pudimos disfrutar de una instalación en la que encontramos diferentes materiales. Trabajamos la lógica y la memoria con juegos como el memory de dinosaurios y emparejar sombras.

Por último, sacamos nuestra vena más artística pintando a los dinosaurios, haciendo caretas, creando collages y nuestros propios fósiles.


 

viernes, 26 de mayo de 2023

LECTOESCRITURA, INGLÉS, LÓGICA - MATEMÁTICA, LENGUAJE ARTÍSTICO

Hemos llegado al final de nuestros vídeos en los que os hemos podido ir enseñando un poco más de nuestro día a día en el aula.

En este último vídeo os presentamos algunas de las actividades que realizamos relacionadas con la lectoescritura, el inglés, la lógica – matemática y el lenguaje artístico.

Dentro del lenguaje artístico trabajamos tanto el lenguaje musical como el artístico. En el primero, aprendemos con canciones, ritmos, bailes, instrumentos, etc. y en el caso del lenguaje artístico, utilizamos diferentes técnicas e instrumentos.




















La lectoescritura, habilidad para leer y escribir, se considera un proceso de aprendizaje. Algunos de los prerrequisitos que se necesitan para adquirir esta habilidad son:

  • Lenguaje oral

  • Conceptos básicos espaciales y temporales

  • Desarrollo de la motricidad fina

  • Coordinación óculo – manual

Todos ellos se estimulan a través de las actividades del día a día en el aula y algunas más específicas como ejercicios del lenguaje, la lectura que se fomenta diariamente a través de los cuentos, las actividades de pre – escritura descubriendo las letras, comenzando a trabajar nuestro nombre, viendo que letras lo forman, si nuestros compañeros tienen las mismas letras, son diferentes, si son más largos o cortos, etc.


 

 

 

 

 

 

 

 


 

 

 

 

 

 

 

 

 

Respecto al inglés, lo trabajamos a través de cuentos, canciones, juegos y algunas rutinas diarias.

Por último, la lógica – matemática, favorecemos el pensamiento lógico a través de diferentes actividades en las que haya que ordenar, trabajar los colores, tamaños, los números, el conteo, las formas, clasificar y mucho más.